Comment mieux diriger les personnes inscrites aux études supérieures

6 février 2025

On ne naît pas directeur ou directrice de thèse: on le devient. Et pour devenir meilleurs à cette tâche, les professeurs et professeures disposent maintenant d'un nouvel ouvrage qui aborde la question avec lucidité et humour, Extraire une thèse d'un cerveau étudiant sans gâchis. Favoriser la rédaction et la persévérance aux cycles supérieurs, signé par Geneviève Belleville et Philip Jackson de l'École de psychologie de l'Université Laval.

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