Baccalauréat en psychologie

• Comprendre les principes, concepts fondamentaux, théories et méthodes propres à la psychologie :
  • expliquer les bases biologiques, cognitives, affectives, sociales et culturelles du comportement, le fonctionnement de la personne, son développement et les psychopathologies;
  • expliquer les fondements des analyses statistiques, de la psychométrie et des méthodes de recherche pertinents à la psychologie;
  • situer la psychologie d'un point de vue historique, épistémologique et disciplinaire.
• Approfondir des approches, des problématiques et des domaines de spécialisation en psychologie :
  • analyser les comportements humains et les processus mentaux à partir de différentes approches en psychologie;
  • analyser des problématiques touchant des clientèles auprès desquelles les intervenants psychosociaux sont appelés à travailler;
  • expliquer les fondements de domaines de spécialisation en psychologie.
• Développer une pensée critique et un raisonnement scientifique pour comprendre les comportements humains et les processus mentaux :
  • colliger, analyser et synthétiser de manière critique les connaissances scientifiques du domaine;
  • appliquer un raisonnement scientifique à des questions et des problèmes relatifs au domaine.
• Amorcer le développement d'habiletés pratiques en psychologie :
  • analyser des situations et des cas concrets;
  • évaluer les applications de diverses approches ou méthodes;
  • appliquer des connaissances par le biais d'une expérience pratique dans un milieu, le cas échéant.
• S'initier aux dimensions éthiques et aux questions interculturelles en psychologie.
• Avec les concentrations « Recherche » ou « Recherche et Intervention », le baccalauréat permet aussi d'acquérir une expérience pratique liée à la réalisation d'une recherche en psychologie et d'approfondir des connaissances et des habiletés liées à l'exercice de compétences en relation interpersonnelle, en évaluation et en intervention en psychologie.

Le profil développement durable constitue le parcours idéal pour approfondir ses connaissances dans l'application des concepts du développement durable et dans la compréhension de ses enjeux. Il vise à valoriser une expérience interdisciplinaire dans la résolution de problèmes tout en permettant de développer des compétences en matière de développement durable dans son domaine d'études. Le profil est constitué de 12 crédits, soit 3 crédits pour le cours obligatoire DDU-1000 Fondements du développement durable, 3 crédits pour un cours spécialisé lié à la discipline du programme d'études, 6 crédits qui peuvent prendre la forme d'un stage, d'un projet d'intervention ou d'un ou deux cours spécialisés sélectionnés à partir d'une liste préétablie.

Le Profil distinction permet d'accélérer le cheminement conduisant aux cycles supérieurs. Il consiste en une entente de 12 crédits entre la direction d'un programme de baccalauréat et la direction d'un programme de deuxième cycle. Les cours de deuxième cycle suivis sont contributoires aux deux programmes. Consulter cette fiche pour connaître les programmes concernés.

Le profil entrepreneurial entend favoriser l'émergence et le développement des compétences visant à prendre des initiatives, à réaliser des projets et à les gérer. Ce profil comporte 12 crédits : 3 crédits sur les fondements en entrepreneuriat, 6 crédits de portfolios et 3 crédits en lien avec le domaine d'études ou l'entrepreneuriat.

Le profil international permet de poursuivre une ou deux sessions d'études dans une université partenaire située à l'extérieur du Canada. Consulter la base de données MoveOn pour connaître les universités partenaires de ce programme à l'étranger.

Les psychologues possèdent une formation universitaire de 1er cycle suivie d'une formation doctorale spécialisée en psychologie.

Leur titre étant protégé, les psychologues doivent être membres de l'Ordre des psychologues du Québec et posséder au minimum un doctorat en psychologie (le D. Psy. ou le Ph. D. en recherche et intervention) donnant le droit d'exercer la profession. Les bachelières et bacheliers en psychologie ne peuvent donc être membres de cet ordre professionnel. À l'Université Laval, comme dans la plupart des universités canadiennes, ces programmes de doctorat suivent immédiatement les études de baccalauréat.

Un cours de psychologie réussi depuis plus de cinq ans ne peut être contributoire au programme, à moins d'une autorisation spéciale de la direction. Pour plus d'information, écrire à : PSY.gde.1@fss.ulaval.ca

Programmes avec passerelle

La liste de cours présentée ci-dessous réfère à une partie ou à la totalité de la formation préparatoire à différentes maîtrises. La réussite de ces cours n'assure pas l'admission à la maîtrise visée.

Administration des affaires (M.B.A.)

• GSF-1020, MNG-1001

Affaires publiques

• ECN-1000, POL-1006, POL-2202

Anthropologie

• ANT-1002, ANT-1004, ANT-2000, ANT-2001, ANT-3003

Audiologie

• LNG-1002, MUS-1514

Communication

• COM-1000, COM-1051, COM-2000, COM-2150 et un cours parmi COM-2300, COM-2400

Criminologie

• CRI-1000, CRI-2021, CRI-3000

Orthophonie

• LNG-1002, LNG-1003

Relations industrielles

• RLT-1002, RLT-1006, RLT-2002, RLT-3300.  Note : Ces cours ne constituent pas la scolarité préparatoire complète pour être admis à la maîtrise en relations industrielles.

Santé publique

• MAT-2902  ou STT-1920 ou SOC-1001 ou SOC-4101

Sciences de l'orientation

• L'inscription à 8 cours des 9 cours suivants est possible: CSO-1002, CSO-1007, CS0-1009, CS0-2000, CSO-2001, CSO-2200, CSO-2203, MEV-3900, MEV-3901. Note : Ces cours ne constituent pas la scolarité préparatoire complète pour être admis en sciences de l'orientation.