Stage de recherche en relations industrielles

Stage de recherche en relations industrielles

Stage de 1er cycle à 6 crédits : RLT-3565

Le stage de recherche en RI consiste en un séjour rémunéré d’une durée minimale de douze semaines dans une équipe de recherche ou avec une chercheuse ou un chercheur dont les travaux enrichissent les avancées scientifiques en relations industrielles (RI). Il permet de se familiariser avec différentes méthodes de recherche en RI et de mettre en pratique certaines d’entre elles. Il fait partie des activités de formation exigées du profil recherche au baccalauréat en relations industrielles (B-RLT) de l’Université Laval.

Conditions d'admissibilité

Le stage de recherche s’adresse aux personnes étudiantes :

  • inscrites au baccalauréat en relations industrielles
  • ayant acquis 60 crédits (avant le début du stage)
  • ayant réussi le cours RLT-1004 Méthodologie appliquée aux relations industrielles I et idéalement RLT-1007 Méthodologie appliquée aux relations industrielles II. 

Approbation du stage

Pour réaliser ce stage, vous devez manifester votre intérêt à la gestion des études et auprès du membre du corps professoral responsable des stages de recherche au département des relations industrielles (direction3ecycle@rlt.ulaval.ca). 

Il revient à la personne étudiante de trouver son stage de recherche, lequel peut se faire avec une professeure, un professeur, une chercheuse ou un chercheur du département des RI ou au sein d’une équipe de recherche à l’intérieur ou à l’extérieur des murs de l’Université Laval. 

À l’instar des autres activités expérientielles offertes dans le cadre du B-RLT, la personne responsable de la gestion des études verra à ce que soient complétées les modalités d’inscription à cette activité, ainsi qu’au profil recherche. Parmi les dernières modalités d’inscription, il y a l’élaboration d’un contrat de stage impliquant la personne inscrite, mais aussi des directions de stage (responsable en milieu de stage et professeure ou professeur responsable des stages recherche).

Modalités d'évaluation

L’évaluation comporte 3 volets:

  • un rapport final de stage (40%)
  • le cahier de bord (20%)
  • une évaluation par la personne responsable en milieu de stage (40%)

Nombre maximum de crédits de stage

Si la structure de votre programme le permet, vous pourriez effectuer plus d'un stage. Veuillez-vous référer à votre rapport de cheminement pour plus d'informations.

Crédits par équivalence ou substitution

En aucun cas, le Département n’accordera des crédits de stage par équivalence ou par substitution.

Employeurs

L’accueil d’un ou d'une stagiaire procure plusieurs avantages. En tant qu'organisation, vous pouvez notamment:

  • bénéficier de l’expertise d’une personne dynamique, motivée et compétente
  • profiter de connaissances à la fine pointe des derniers développements en relations industrielles
  • pouvoir confier à une personne qualifiée la réalisation d’un projet pendant une période où les ressources peuvent manquer

Objectifs

Ce stage permet à l’étudiante de 1er cycle de se familiariser avec les différentes méthodes de recherche en relations industrielles

Nature des mandats

Différents mandats peuvent être confiés à la personne stagiaire, notamment :
 

  • participer à la mise à jour de données ;
     
  • mettre à jour des tableaux sur Internet ;
     
  • mettre à jour des outils internes;
     
  • réaliser une veille documentaire sur des grands enjeux et tendances dans un domaine de recherche ;
     
  • effectuer une veille d'information de l'actualité sur un ou des thèmes d’intérêt scientifique;
     
  • réaliser une veille sur les groupes de discussion ou de codéveloppement dans un domaine de recherche ;
     
  • participer à des réunions de travail ;
     
  • participer à une formation sur l’analyse de données quantitatives et/ou qualitatives ;
     
  • effectuer des analyses basées sur des méthodes quantitatives et/ou qualitatives (enquêtes, sondages d'opinion                 publique, compilation de données, interprétation de résultats, etc.) ;
     
  • participer à l’analyse, à la codification et à la validation de données ;
     
  • recueillir de l’information pour formuler des avis et des recommandations ;
     
  • contribuer à la mise en place d'instruments de mesure pour élaborer, réviser et évaluer des pratiques, des politiques         et/ou des programmes ;
     
  • mettre en place une stratégie de communication pour la diffusion d'informations ;
     
  • présenter des conclusions de recherches et écrire des rapports ou des notes d'information.

Conditions de réalisation

Conformément aux objectifs du programme de baccalauréat en RI, le Département demande aux organisations d’accueil d’assurer l’application des conditions suivantes :
 

  • Les tâches assignées au ou à la stagiaire doivent lui permettre de contribuer à la réalisation d’une démarche de recherche
     
  • Le ou la stagiaire est supervisé par une personne qualifiée, soit un.e professeur.e, soit une personne détenant une expertise reconnue dans le domaine lié au stage et comptant au moins 3 années d’expérience dans un poste de professionnel.
     
  • Le superviseur s’assure que le ou la stagiaire aient les outils nécessaires (logiciels, ordinateur fonctionnel, etc.) pour réaliser le stage et voit à lui rembourser les dépenses encourues dans le cadre de l’exécution de ses tâches reliées au stage.

Caractéristiques du stage

Nombre crédits
Le stage de recherche en relations industrielles équivaut à 6 crédits.

Durée du stage
La durée du stage est d’une durée minimale de 12 semaines et implique 15 heures de travail par semaine en milieu de recherche, ainsi que 3 heures de travail personnel, pour un total de 18 heures par semaine. 

Sessions visées
Le stage peut se dérouler à l’une ou l’autre des sessions d’automne, d’hiver ou d’été.

Rémunération 
Pour plus d’information sur la rémunération, consulter la convention collective de travail.