Projet RADAR - Innovation Sociale

Quelques mots sur le projet pilote RADAR-Innovation Sociale

Le projet RADAR-Innovation Sociale a été initié par la Faculté des sciences sociales en collaboration avec la Faculté des sciences de l’éducation. La Faculté de médecine et la Faculté des sciences de l’administration se sont ensuite jointes au projet. Les objectifs du projet étaient notamment d’améliorer le repérage des innovations sociales et de contribuer à leur rayonnement. En tout, ce sont plus de 60 innovations qui ont été repérées.  Le projet a été réalisé dans le cadre du chantier institutionnel Les savoirs, les sciences et la société de l’Université Laval. Voici un aperçu des résultats.

 
Milieux partenaires

 
Populations concernées

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Le projet a produit une collection de six capsules vidéo présentant des projets d’innovations sociales dans des contextes variées et à différentes phases de déploiement. En voici un aperçu:

Découvrez les capsules vidéos produites dans le cadre Projet RADAR - Innovation sociale

RESILIENT - Plateforme d'auto-traitement en ligne

Dans cette capsule, découvrez une plateforme numérique d’auto traitement conçue pour améliorer l’accès aux services en santé mentale à la suite d’événements traumatiques. Cette innovation, actuellement en phase d’expérimentation, propose une approche accessible et autonome. Cette innovation sociale est en phase d’expérimentation et a été codéveloppée dans le cadre de collaborations ciblées. Elle est présentée par Geneviève Belleville, professeure à l’École de psychologie de la Faculté des sciences sociales.

Les approches d'intervention de proximité: innover au cœur de la première ligne

Dans cette capsule, découvrez une approche d’intervention en première ligne qui rejoint les personnes dans leur milieu de vie afin de renforcer la capacité d’agir des communautés. Cette innovation sociale est en phase d’expérimentation et a été codéveloppée dans le cadre de collaborations élargies. Elle est présentée par Nancy Côté, professeure au Département des relations industrielles de la Faculté des sciences sociales.

DÉCOLLONS - DÉmarche COLLaborative sur l'OrgaNisation et la Santé au travail

Dans cette capsule, découvrez une démarche collaborative pour prévenir les problèmes de santé mentale au travail du personnel enseignant en agissant sur les conditions organisationnelles. Cette innovation sociale est en phase de pérennisation et a été codéveloppée dans le cadre de collaborations élargies. Elle est présentée par Simon Viviers, professeur à l’École de counseling et d’orientation de la Faculté des sciences de l’éducation.

FACET - Soutien au développement des fonctions exécutives chez des jeunes vivant de la maltraitance

Dans cette capsule, découvrez un guide de soutien à la pratique des personnes qui interviennent auprès de jeunes vivant des traumatismes complexes. Cette innovation sociale est en phase d’expérimentation et a été codéveloppée dans le cadre de collaborations ciblées. Elle est présentée par Alexandra Matte-Landry, professeure à l’École de travail social et de criminologie de la Faculté des sciences sociales.

Éducation par la nature en petite enfance (0-6 ans)

Dans cette capsule, découvrez une approche éducative qui favorise le développement global des enfants par le contact avec la nature. Cette innovation sociale est en phase de pérennisation et a été codéveloppée dans le cadre de collaborations élargies. Elle est présentée par Caroline Bouchard, professeure au Département d’études sur l’enseignement et l’apprentissage de la Faculté des sciences de l’éducation; ainsi que Michèle Leboeuf, professionnelle de recherche à l’UMR Petite enfance, grandeur nature; et Véronique Pelletier, directrice du Service éducatif de l’Association québécoise des centres de la petite enfance.

Programme de mesures de rechange général pour adulte (PMR-G)

Dans cette capsule, découvrez une approche de justice qui privilégie la responsabilisation et la réparation envers les victimes et la communauté. Cette innovation sociale est en phase de pérennisation et a été codéveloppée dans le cadre de collaborations élargies. Elle est présentée par Catherine Rossi, professeure à l’École de travail social et de criminologie de la Faculté des sciences sociales.

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